Autorregulación del comportamiento en miembros de parejas beneficiadas a través de su integrante masculino con el programa psicoeducativo que promueve relaciones de pareja estables.

Abstract

La presente investigación se realiza con el objetivo de evaluar la autorregulación del comportamiento en miembros de parejas beneficiadas a través de su integrante masculino con el Programa Psicoeducativo que promueve relaciones de pareja estables. Se trabajó con una muestra no probabilística intencional de trece estudiantes de la Universidad Central “Marta Abreu” de las Villas en el período de enero a junio de 2011 a la que se le aplicó un conjunto de técnicas para la evaluación psicológica integrados por: Entrevista Estructurada, Cuestionario de Valores, Inventario de Valoración Personal de la Intimidad, Completamiento de Frases, Escala de Elección de Valores y Registro de la Actividad Método Directo e Indirecto con modificación de L. Rodríguez. Los resultados indican que los jóvenes con vínculo de pareja se orientan hacia la relación estable porque en ella satisfacen necesidades básicas de apoyo y seguridad emocional, regulando su comportamiento actual y estructurando proyectos futuros en función de la autorrealización personal y la consolidación del vínculo amoroso. La esfera donde experimentan mayor grado de intimidad los miembros de las parejas en estudio es la sexual. Aunque no se encontraron diferencias en cuanto a los valores que orientan a los miembros de cada una de las parejas si se constataron divergencias en cuanto a la percepción de la intimidad intelectual, siendo el manejo de este aspecto el que más afecta las relaciones provocando insatisfacciones en algunos de sus miembros. Los integrantes masculinos de las parejas expresan mayor estabilidad en su comportamiento sexual en relación con la etapa previa a la implementación del Programa Psicoeducativo.

The investigation being presented is carried out with the objective of evaluating the autorregulation of the behavior of the members of the beneficed pairs thorough the masculine integrant with the Psychoeducative Programme that promotes relations of the stable pairs. A no probabilistic sample with intentional character of thirteen young students, of the Central University “Marta Abreu” of the villas, has been worked with in the period of January to July of 2011, to which conjoint techniques has been applied for the psychological evaluation integrated by; structured interview, value questionnaire, inventory of the personal assessment of the intimacy, completion of the phrases, scale of the election of the values and register of the activity direct and indirect methods with the modification of L. Rodriguez. The results indicated that the youths with the relation of pairs guide themselves to a stable relationship because it satisfies the basic necessities of the support and emotional security, regulating its actual behavior and structuring future projects in function of the personal and professional auto realization and the consolidation of the loving relation. The sexual sphere is where major grade of the intimacy is experimented in the study of the members of the pairs. Although, no differences has been found in the values that guides the members of each of the pairs, the divergence has been proved in regards to the perception of the intimacy en the intelectual sphere being the handling of these the aspect that most effects the relations causing insatisfaction in some of their members. The masculine integrants of the pairs express major stability in the sexual behavior in relation with the previous stage of the implementation of the Psycoeducative Programme.