Acciones para la planificación de la preparación psicológica en el Entrenamiento Deportivo del equipo de Boxeo, primera categoría de Villa Clara
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Fecha
Autores
Ramírez Hernández, Alayn Daniel
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Editor
Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas Facultad de Cultura Física y el Deporte Manuel Fajardo. Departamento Marxismo
Resumen
Se ponen en práctica las acciones diseñadas para la planificación de la preparación psicológica del equipo de Boxeo, primera categoría de Villa Clara, partimos de un diagnóstico que reflejó insuficiencias, poca motivación de atletas hacia las diferentes actividades planificadas en el entrenamiento, el
predominio de niveles bajo y medio de ansiedad situacional y peculiar, una autovaloración inadecuada por exceso que no se ajusta a la realidad en diferentes aspectos de la preparación. El trabajo asume perspectivas metodológicas múltiples en la búsqueda de un concepto de investigación total, se utiliza el experimento, técnicas psicológicas abiertas y test psicológicos específicos (autovaloración, de ansiedad, motivo de butt) como vía de triangular y alcanzar mayor rigor en el manejo de la investigación de la
preparación psicológica. Realizamos valoraciones cualitativas sin perder de vista que la estadística, bien empleada es importante para observar relaciones y hacerlas visibles, procesando estadísticamente resultados relacionados con las pruebas realizadas en diferentes momentos: inicial, y final, apreciando por esta vía la existencia de cambios mediante el paquete estadístico SPSS 15 para Windows. Las acciones determinadas responden a aspectos psicológicos diagnosticados en el equipo lo que permitió
contextualizarlas en la planificación del entrenamiento deportivo para contribuir a la solución de insuficiencias detectadas en los boxeadores por lo que las acciones psicológicas contextualizadas en la planificación del entrenamiento deportivo, constituyen herramienta imprescindible para el trabajo del atleta y para el entrenador con el atleta. Recomendamos profundizar en otros aspectos psicológicos y diseñar acciones de capacitación para los profesores.