Conservación de la biodiversidad, reto para la Educación Ambiental Comunitaria en Cuba

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dc.contributor.authorMederos Jiménez, Yaima
dc.contributor.authorCastro Acevedo, Georgina del Pilar
dc.contributor.departmentUniversidad Central "Marta Abreu"de Las Villas. Facultad de Ciencias Sociales. Centro de Estudios Comunitariosen_US
dc.contributor.departmentUniversidad Central "Marta Abreu"de Las Villas. Facultad de Ciencias Sociales. Departamento de Estudios Socioculturalesen_US
dc.coverage.spatialArgentinaen_US
dc.date.accessioned2022-01-06T19:09:33Z
dc.date.available2022-01-06T19:09:33Z
dc.date.issued2021-07
dc.description.abstractLa biodiversidad de Cuba se caracteriza por notables valores de su medio natural, gran diversidad de ecosistemas y el alto grado de endemismo de sus recursos. Sin embargo, la misma ha declinado en diferentes regiones, lo que se evidencia notablemente en territorios ocupados por asentamientos poblacionales. Para mitigar esta problemática se necesita incentivar, en la sociedad cubana, la Educación Ambiental. A partir de ese interés, este artículo presenta un diagnóstico de la Educación Ambiental Comunitaria para la conservación de la biodiversidad, con énfasis en el cuabal, en los pobladores del Callejón de los Patos, de Santa Clara. La perspectiva metodológica que predominó, en la investigación, fue la cualitativa y se incorporó el análisis cuantitativo de los datos para visualizar mejor la tendencia en el análisis de resultados. Los métodos investigativos empleados fueron: la observación, entrevistas en profundidad y estructuradas. Los resultados del diagnóstico evidenciaron insuficientes conocimientos, en los pobladores, relacionados con la biodiversidad, el cuabal como elemento destacado de la misma en la zona, su conservación e importancia. Se detectó ausencia de proyección colectiva de acciones para mitigar los problemas ambientales identificados en el asentamiento.en_US
dc.identifier.issn2347-0941en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/13083
dc.language.isoesen_US
dc.relation.journalEstudios Ambientalesen_US
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial del Centro de Investigaciones y Estudios Ambientales CINEA y se socializa en este Repositorio gracias a la política de acceso abierto de la revista Estudios Ambientalesen_US
dc.rights.holderCentro de Investigaciones y Estudios Ambientales CINEAen_US
dc.source.endpage22en_US
dc.source.initialpage3en_US
dc.source.issue1en_US
dc.source.volume9en_US
dc.subjectConocimientosen_US
dc.subjectHabilidadesen_US
dc.subjectValoresen_US
dc.subjectComportamientosen_US
dc.subjectEducación Ambiental Comunitariaen_US
dc.subject.otherMedio Ambienteen_US
dc.subject.otherCultura y Desarrolloen_US
dc.subject.otherDesarrollo Socialen_US
dc.titleConservación de la biodiversidad, reto para la Educación Ambiental Comunitaria en Cubaen_US
dc.typeArticleen_US
dc.type.article3en_US

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