Actividades educativas en la Educación Física para el fortalecimiento del valor responsabilidad en los escolares de tercer grado del S/I “Viet Nam Heroico” de Santa Clara

Abstract

La tesis aborda elementos relacionados con el fortalecimiento de valores en la Escuela Primaria desde la Educación Física contemporánea, con el objetivo de contribuir al fortalecimiento del valor responsabilidad sustentada en los fundamentos teóricos metodológicos más actuales sobre el tema, para ello se utilizaron métodos del nivel teórico como: el analítico-sintético, inductivo-deductivo, que permitieron profundizar e interpretar la información obtenida a través de los resultados empíricos tales como: la observación, encuesta, entrevistas, análisis del producto de la actividad y evaluadores externos, entre otros y del nivel matemático y estadístico la distribución empírica de frecuencias, para procesar dicha información y poder llegar a conclusiones generales, se utilizó como muestra el grupo de tercer grado, a partir de las necesidades y potencialidades de los escolares, para fortalecer el valor responsabilidad como reto y compromiso de cada educador en la formación integral de su personalidad.