Publicación de la s asignaturas Sistemas Eléctricos I y II en la plataforma interactiva Moodle
Fecha
2012-06-21
Autores
Amador Rojas, Yasniel
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas
Resumen
Este trabajo está orientado a la elaboración, organización y montaje de las asignaturas Sistemas Eléctricos I y Sistemas Eléctricos II en la plataforma interactiva Moodle con el objetivo de perfeccionar el proceso de enseñanza -aprendizaje de dichas asignaturas. Con el fin de lograr el objetivo general, fue necesario hacer una búsqueda de información que permitiera conformar el marco teórico -conceptual de la investigación, haciendo énfasis en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las asignaturas y su evolución a partir de los diferentes planes de estudios y el trabajo metodológico. Se ofrece una amplia panorámica de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, abordando sus principales ventajas en el proceso de enseñanza- aprendizaje, así como el papel e influencia que ejercen en el sector de la educación. Las plataformas interactivas más utilizadas, sus características, el apoyo, la organización y gestión que estas ofrecen en el proceso de enseñanza-aprendizaje, forman parte indispensable del presente trabajo. Se particulariza en la plataforma Moodle por ser la utilizada en esta investigación. Como resultado se obtienen dos aulas virtuales organizadas según el plan temático de las asignaturas y se añaden actividades que promueven la interactividad en el proceso de enseñanza aprendizaje como los foros y tareas.
Descripción
Palabras clave
Sistemas Eléctricos, Plataforma Interactiva Moodle, Tecnologías de la Información y la Comunicación