Suicidio infantil y funcionamiento familiar en Santa Clara. Un estudio de casos múltiples

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dc.contributor.authorFerrer Lozano, Dunia Mercedes
dc.contributor.authorMartín González, Reinier
dc.contributor.authorGuevara Díaz, Ena Lourdes
dc.contributor.authorDíaz Laportilla, Yailén
dc.contributor.departmentUniversidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Departamento de Psicologíaen_US
dc.coverage.spatialSanta Claraen_US
dc.date.accessioned2019-05-08T19:01:36Z
dc.date.available2019-05-08T19:01:36Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractProblemática: La conducta suicida ha sido abordada en Cuba, desde estudios que describen principalmente las características epidemiológicas de adolescentes con intento suicida y sin profundizar en otras perspectivas que contribuirían a una prevención más eficiente. Objetivo: Caracterizar el funcionamiento de las familias de escolares con intento suicida. Metodología: Con enfoque de investigación cualitativo, se realizó un estudio de caso múltiple, exploratorio y descriptivo. Se seleccionaron 8 familias de escolares atendidos por intento suicida en el Policlínico Universitario Marta Abreu, de la ciudad de Santa Clara. Las técnicas utilizadas fueron: revisión de historias clínicas, entrevistas, completamiento de frases, historietas gráficas, dibujo de tema sugerido, cuestionario sobre violencia intrafamiliar, test de funcionamiento familiar FF-SIL. Los datos se procesaron mediante análisis de contenidos y procedimientos de triangulación de información cualitativa, como matrices de datos, análisis temáticos y diagramas categoriales de relación. Resultados y discusión: Los métodos empleados en los intentos suicidas fueron mayormente ingestión de medicamentos, considerados moderadamente graves y riesgosamente letales. Los factores desencadenantes de los intentos se relacionaron directamente con la presencia de maltrato infantil intrafamiliar. Se constató una disfuncionalidad, caracterizada por dificultades en el mantenimiento de procesos básicos de la dinámica familiar, que se traducen en incumplimiento de funciones específicas como las de crianza y socialización. Conclusiones: En las ocho familias existió disfuncionalidad, por dificultades en el cumplimiento de la función educativa y la inadaptabilidad ante crisis paranormativas.en_US
dc.identifier.issn978-959-312-258-0en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/11151
dc.language.isoesen_US
dc.relation.conferenceConvención de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villasen_US
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Los usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia: Creative Commons4.0 License: Atribución-No Comercial-Compartir Igualen_US
dc.rights.holderEditorial Feijóoen_US
dc.subjectSuicidioen_US
dc.subjectIntento Suicidaen_US
dc.subjectFuncionamiento Familiaren_US
dc.subjectMaltrato Infantil Intrafamiliaren_US
dc.subject.otherSuicideen_US
dc.subject.otherProblema Socialen_US
dc.subject.otherMuerteen_US
dc.subject.otherEstudianteen_US
dc.subject.otherPsicología de la Educaciónen_US
dc.titleSuicidio infantil y funcionamiento familiar en Santa Clara. Un estudio de casos múltiplesen_US
dc.typeProceedingsen_US

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