Orientación a las familias de escolares de primer grado para la prevención de la digrafía motriz
Fecha
2018-06-21
Autores
Pérez Pérez, Laura
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Facultad de Educación Infantil. Departamento de Educación Especial.
Resumen
Los padres son muy importantes en la vida de un niño, más aún en los primeros años, pues
en esta etapa su organismo se encuentra en constante crecimiento y maduración lo que hace
que todas las influencias que reciba (de la maestra, de un amigo, de la familia) logren un
mejor resultado. La familia es la encargada de crear las bases en la formación de la
personalidad en su etapa inicial, por lo que su papel preventivo es relevante, como parte de
la correspondiente función educativa, lo cual no puede suceder de forma espontánea y
arbitraria, sino que requiere de la participación de especialistas en el área de la educación . El
presente trabajo tiene como título: “Orientación a las familias de escolares de primer grado
para la prevención de la digrafía motriz”. Los métodos teóricos y empíricos aplicados
permitieron constatar que es insuficiente la preparación de las familias para la prevención de
la digrafía motriz, atendiendo a que son padres relativamente jóvenes y no conocen los
recursos que pueden emplear en el hogar con sus hijos para favorecer su escritura, logrando
una comunicación efectiva desde los primeros años de vida. Por lo que el objetivo de este
trabajo es proponer un sistema de actividades de orientación a las familias, a través de las
escuelas de padres, para la prevención de la digrafía motriz. La propuesta fue aplicada
durante el presente curso, con una frecuencia de dos sesiones semanales.
Descripción
Palabras clave
Educación Primaria, Educación Especial, Familia, Disgrafia, Lengua Materna