Acciones musicales para contribuir al mejoramiento de la expresión oral en los escolares de segundo grado de la ENR Eduardo R. Chibás
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Fecha
2017-06-18
Autores
Castro Bernal, Aineri
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Facultad Educación Infantil. Departamento de Educación Artística
Resumen
El presente trabajo, de la autora Aineri Castro Bernal que lleva por título: Acciones
musicales para contribuir al mejoramiento de la expresión oral en los escolares de
segundo grado de la ENR Eduardo R. Chibás, es una alternativa que demuestra la
importancia del tratamiento de la expresión oral para propiciar una correcta
comunicación en las nuevas generaciones, por lo que se propone como objetivo
general: Construir acciones musicales para el mejoramiento de la expresión oral en
los escolares de segundo grado de la ENR Eduardo René Chibás. La investigación
sigue el camino de la metodología cualitativa a través del estudio de casos múltiples,
y el apoyo de los métodos del nivel teórico: analítico-sintético, inductivo-deductivo,
histórico-lógico y del nivel empírico: análisis de documentos, observación
participante, así como de las técnicas, entrevista en profundidad, diario del
investigador, fotos y videos y triangulación de datos. La muestra seleccionada la
conforman cuatro escolares pertenecientes al segundo grado, estos presentan
dificultades en su expresión oral, y por tal motivo se ha visto afectada la
comunicación con el grupo y el desarrollo comunicativo con la sociedad. Las
acciones musicales diseñadas e incluidas en los talleres correspondientes al grado,
se desarrollan a través de canciones tradicionales infantiles que contribuyen de
forma progresiva al mejoramiento de la expresión oral de los casos en estudio. Se
arriba a conclusiones finales que demuestran la validez de la alternativa pedagógica,
la cual es recomendada para su introducción en contextos educativos similares al
estudio que se ha realizado.
Descripción
Palabras clave
Expresión Oral, Educación, Comunicación, Educación Musical, Educación Primaria