Exploración de la Motivación Profesional de los estudiantes que cursan la carrera Ingeniería Civil en la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas

Abstract

En el presente Trabajo de Diploma se plasman los resultados de una investigación exploratoria de la motivación profesional de los estudiantes que cursan la carrera de Ingeniería Civil en la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, tomando como base los criterios de un conjunto de autores estudiosos del tema en Cuba y el mundo. Para ello se aborda la importancia de este tema en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje, la importancia que tiene la labor del profesor universitario en el desarrollo de la motivación profesional desde su actividad docente diaria, la influencia que la motivación posee en los resultados académicos de los estudiantes y se destaca la necesidad de fortalecer la motivación hacia la profesión, con especial énfasis en los primeros años de la carrera, siendo fundamental la incidencia que pueden tener estos en los resultados docentes. Para la recopilación de datos se aplicaron técnicas tales como: Revisión de documentos oficiales, Encuestas y Técnica de los diez deseos, los cuales permiten conocer el contenido y orientación de los motivos y abordar la motivación profesional en los estudiantes. La estructura del trabajo está integrada por tres capítulos, conclusiones y recomendaciones. En el Capítulo 1 se realiza una fundamentación de la problemática planteada, la cual constituye la base conceptual para el desarrollo de la investigación, En el Capítulo 2 se desarrolla el diseño empírico de la investigación, se establece la metodología de investigación y las particularidades de los métodos e instrumentos a aplicar y finalmente en el Capítulo 3 se analizan los resultados, se diagnostica la situación de la motivación profesional de los estudiantes de la carrera y se valora la incidencia de ésta en los resultados docentes, lo cual permite arribar a las conclusiones y recomendaciones que propone el trabajo.