Evaluación del efecto de un sistema de trabajo en grupos paar motivar a estudiantes universitarios a la formación de parejas estables

Abstract

La presente investigación estuvo dirigida a evaluar la efectividad de un sistema de trabajo en grupo para motivar a estudiantes universitarias a la formación de parejas estables.La muestra quedó conformada por un total de 20 mujeres, divididas en dos grupos: Experimental (10) y Control (10). El grupo experimental estuvoexpuesto al Sistema de Trabajo en Grupo, mientras que el grupo de control, solo se diagnosticaron y evaluaron los componentes dinámicos de la autorregulación. Se realizó un cuasi-experimento y se empleó el paradigma mixto o integrador con un muestreo no probabilísticode carácter intencional. Entre los instrumentos utilizados se emplearon un conjunto de técnicas de evaluación psicológica integrado por: Entrevista estructurada, Test de frases incompletas de Rotter,Registro de la Actividad y Método Directo e Indirecto R.A.M.D.I(S), Escala de Elección de Valores y Cuestionario de Proyecto de Vida.