Publicación web de los temas de la disciplina Circuitos Eléctricos con un entorno de aprendizaje virtual
Fecha
2008-06-21
Autores
del Portal Mugica, Alain
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Facultad de Ingeniería Eléctrica. Departamento de Electroenergética
Resumen
La implementación de plataformas interactivas en la educación superior ha
surgido a raíz de la necesidad de colocar los estudios que se imparten, en un nivel
superior, donde resalten la labor investigativa y la interactividad por parte de
estudiantes y profesores. Debido a las ventajas que ofrecen estas herramientas al
promover el intercambio y la colaboración, seguido de las facilidades que ofrecen
en cuanto a diseño y mantenimiento de los cursos, se procedió a la elaboración de
uno, con los contenidos teórico-prácticos correspondientes a la disciplina de
Circuitos Eléctricos. Para la ejecución del mismo se llevó a cabo una investigación
donde se toman en cuenta algunos aspectos que son necesarios para la puesta
en funcionamiento de esta herramienta, destacándose los roles del profesoralumno
ante las nuevas tecnologías y por otra parte, los indicadores que
demuestran cuales son las plataformas de mejores resultados en el apoyo a la
educación.
Este curso tendrá como ventaja principal que está editado como una página
Web, soportado en la plataforma Moodle, distribuido por temas enlazados entre sí
y con una serie de opciones dispuestas en una interfaz que facilite la
comunicación y el aprendizaje de forma más amena. La culminación de este
trabajo trae como resultado la introducción de nuevos métodos de enseñanza
vinculados al desarrollo tecnológico imperante y una alternativa para los
profesores en cuanto a la gestión, alcance y organización de la documentación
existente de la disciplina de circuitos eléctricos.
Descripción
Palabras clave
Plataformas Interactivas, Aprendizaje Virtual, Circuitos Eléctricos