La contextualización de los hechos históricos en la dirección del proceso de enseñanza aprendizaje de la historia en el preuniversitario
| dc.contributor.advisor | Echevarría Aldama, Ileana María | |
| dc.contributor.author | Véliz Rodríguez, Maybely | |
| dc.coverage.spatial | 1016432 | en_US |
| dc.date.accessioned | 2017-10-31T15:40:01Z | |
| dc.date.available | 2017-10-31T15:40:01Z | |
| dc.date.issued | 2010-06-21 | |
| dc.description.abstract | La contextualización de los hechos históricos en la dirección del proceso de enseñanza aprendizaje de la Historia se fundamenta en la necesidad de dirigir su conocimiento desde una concepción integradora y correlacionante que contribuya a la asimilación de estos, a la formación de habilidades, hábitos y normas de conducta en los alumnos. Debido a que los referentes encontrados en el tratamiento del tema no satisfacen dicha consideración, se procedió a la construcción de su significado, teniendo como objetivo la elaboración de una metodología para su perfeccionamiento en la práctica escolar. Para ello se emplean métodos de investigación de carácter teóricos, empíricos y matemáticos-estadísticos. El criterio de expertos se emplea para valorar los antecedentes teóricos encontrados en el tratamiento de la contextualización, la calidad de la construcción teórica y modelación metodológica, así como para valorar la factibilidad de la metodología propuesta. La introducción de la metodología se efectúa mediante un pre-experimento pedagógico en la Escuela de Instructores de Arte: Manuel Ascunce Domenech de la provincia de Villa Clara, con una muestra integrada por los 14 docentes de Historia en dicho centro. La evaluación de los resultados obtenidos permite comprobar su factibilidad para la solución del problema científico. . | en_US |
| dc.description.status | non-published | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/8189 | |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Universidad de Ciencias Pedagógicas “Félix Varela Morales”. Facultad Humanidades. Departamento Marxismo – Leninismo e Historia | en_US |
| dc.rights | Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Los usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia: Creative Commons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 Licens | en_US |
| dc.subject | Metodología | en_US |
| dc.subject | Enseñanza de la Historia | en_US |
| dc.subject | Contextualización | en_US |
| dc.title | La contextualización de los hechos históricos en la dirección del proceso de enseñanza aprendizaje de la historia en el preuniversitario | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| dc.type.thesis | phd | en_US |