La educación ambiental para el desarrollo sostenible en la formación inicial de los profesionales de la educación en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Física
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Fecha
2011-06-20
Autores
Évora Larios, Onelia Edyn
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela Morales"
Resumen
La tesis aborda el tema de la Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible en la
formación inicial de los profesionales de la educación en el proceso de enseñanza
aprendizaje de la Física. Como resultado científico se entrega una estrategia
didáctica mediante la cual se estructuran los componentes del proceso a partir de la
determinación del valor del contenido de la Física intencionado hacia los temas del
medio ambiente, el desarrollo sostenible y los problemas ambientales a escala local,
regional y global. Desde esta perspectiva se orienta la realización de tareas docentes
de sistematización y consolidación de conocimientos y de carácter profesional, en las
que los estudiantes tuvieron que aplicar los conocimientos adquiridos en hechos
concretos de la cotidianidad. Para su puesta en práctica se realizó un pre
experimento pedagógico en el 4to año de la carrera de formación de profesionales de
la educación de Ciencias Exactas, en dos asignaturas de la disciplina Física General
y en condiciones de universalización. Los resultados obtenidos muestran avances
significativos de los estudiantes en los componentes de formación, por lo que se
constata que la estrategia didáctica propuesta, contribuye a darle solución al
problema científico declarado en el diseño teórico y metodológico de la investigación.
Descripción
Palabras clave
Educación Ambiental, Desarrollo Sostenible, Enseñanza Aprendizaje, Física General, Estrategia Didáctica