Software educativo para la enseñanza de la asignatura Modelación Mecánica de las Estructuras

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Autores

Matos Benitez, Luis Manuel

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Editor

Universidad Central "Marta Abreu" de las Villas

Resumen

En el presente trabajo de diploma se presenta la elaboracion de un software educativo para apoyar el proceso de enseñanza – aprendizaje en la asignatura Modelación Mecánica de las Estructuras para la carrera Ingeniería Civil de la Facultad de Construcciones en la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, debido a la necesidad imperante de los estudiantes de autogestionar el conocimiento, al aplicarse en la carrera el Plan de estudios D y de hacerlo mediante las Tecnologias de la Informacion y las Comunicaciones (TIC) por el vertiginoso auge que han alcanzado estas en los ultimos tiempos. Se abordan temas como el empleo de las TIC en la Educación Superior y el Software educativo como medio de enseñanza en la asignatura Modelación Mecánica de las Estructuras para la carrera Ingeniería Civil. Para el diseño empírico de la investigación se realiza el diagnóstico de necesidades en el proceso de enseñanza – aprendizaje mediante la aplicación de encuestas y entrevistas a estudiantes y profesores de la carrera, se diseña el software educativo en forma de página web y se valora este a través del criterio de especialistas.
This diploma work present the elaboration of an educational software to support the teaching – learning process in the Mechanics of Structures Modeling subject for the Civil Engineering Career in the construction faculty department of the Central University "Marta Abreu" de Las Villas, due to the urgent need of the students to obtain knowledge on their own, when applied the plan D curriculum to the career and to do it by means of the communication and Information Technologies (ICT) for the major information obtain in these times. It speaks about topics such as the use of ICT in the Higher Education and Educational software as a teaching subject in the Modeling Mechanical Structures for Civil Engineering career. It conduct needs assessment in the teaching – learning process for the empirical design research by carrying out surveys and applying interviews to the students and teachers of the career and it also design the educational software in the form of a web page which is value through the criteria of a specialists.

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