Aplicación del Simulink a la solución de ejercicios de la asignatura CE I según plan de estudio E
Fecha
2016-06-21
Autores
Peña Rodríguez, Lester
Título de la revista
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Editor
Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Facultad de Ingeniería Eléctrica. Departamento de Electroenergética
Resumen
Los planes de estudio de las carreras de la Educación Superior constituyen un documento de vital importancia para la capacitación de los profesionales que se gradúan de las universidades. En este trabajo se presenta una breve panorámica de los principales cambios que han ocurrido desde la creación del primer plan de estudio A hasta la implementación del E.
Para el desarrollo de la investigación se ha realizado un análisis de la reestructuración propuesta en el plan E para la asignatura Circuitos Eléctricos I que forma parte del currículo de la carrera Ingeniería Eléctrica de la Universidad Central “Marta Abreu” de las Villas, con el objetivo de determinar los contenidos que serán desarrollados en los ejercicios, los cuales serán resueltos de forma analítica y simulada. Para ello se aplican los conocimientos adquiridos en dicha asignatura y se propone el empleo por parte de los estudiantes del programa informático MatLab y su simulador Simulink siguiendo la estrategia de computación establecida en la carrera.
Como resultado de este trabajo, los estudiantes contarán con un material complementario de ejercicios que viabilizará el aprendizaje de los temas contenidos según el nuevo plan de estudio.
Descripción
Palabras clave
Simulador Simulink, Circuitos Eléctricos I, Diseño Metodológico