Ejercicios adaptados para pacientes asmáticos incorporados a las clases de Educación Física en la Secundaria Básica Rubén Martínez Villenas del Consejo Popular Vueltas.

dc.contributor.advisorAlfonso Guirado, Maria Josefa
dc.contributor.advisorRamos Alfonso, Gonzalo
dc.contributor.authorRodríguez Guerra, Mariela
dc.coverage.spatial1016432en_US
dc.date.accessioned2025-03-20T13:07:39Z
dc.date.available2025-03-20T13:07:39Z
dc.date.issued2012-06-16
dc.description.abstractEn nuestro sistema educativo están dadas las condiciones para garantizar la formación integral de la personalidad de los adolescentes y lograr su futuro lugar en la sociedad, ya sea en la formación general básica, politécnica, cultural, médica y deportiva. La práctica sistemática en la clase de Educación Física garantiza que adquieran un pleno desarrollo físico y mental logrando un fortalecimiento de la salud, donde el deporte constituye una vía importante para ocupar este espacio; existen ocho adolescentes con padecimiento de asma bronquial que se encontraban en áreas terapéuticas y no tienen desarrollados las capacidades respiratorias para realizar los ejercicio ,estos fueron incorporados con el resto del grupo; se resuelve como problema científico¿Cómo mejorar las dificultades respiratorias en los pacientes asmáticos de 7mo grado para desarrollar el deporte Fútbol en la clase de Educación Física, Secundaria Básica “Rubén Martínez Villena”, del Consejo Popular Vueltas? a través de la solución al objetivo de proponer ejercicios adaptados para pacientes asmáticos de 7mo grado incorporados a la Educación Física, al deporte Fútbol, Secundaria Básica “Rubén Martínez Villena “ del Consejo Popular, Vueltas. Para el análisis y recogida de la información se utilizaron siguientes los métodos, revisión documental, encuesta, entrevista, medición, el pre-experimento y la distribución empírica de frecuencia y cálculo porcentual, los resultados de la investigación se centran en un conjunto de ejercicios adaptados para mejorar la capacidad respiratoria, lo cual quedó como oferta para los profesores que imparten el programa de Educación Físicaen_US
dc.description.sponsorshipFacultad de Cultura Física y el Deporte. Departamento de Ciencias Aplicadas al Deporteen_US
dc.description.statusnon-publisheden_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/19017
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Ciencias de la Cultura Físiica y el Deporte Manuel Fajardo.en_US
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas, bajo las condiciones siguientes: 1. Reconocer y citar al autor original. 2. No utilizar la obra con fines comerciales. 3. No realizar modificación alguna a la obra. 4. Compartir aquellos productos resultado del uso de la obra bajo la misma licencia de esta. 5. Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o sea haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos. Todo lo anterior está en concordancia con las legislaciones vigentes sobre Derecho de Autor.en_US
dc.subjectAsmaen_US
dc.subjectEnseñanza mediaen_US
dc.titleEjercicios adaptados para pacientes asmáticos incorporados a las clases de Educación Física en la Secundaria Básica Rubén Martínez Villenas del Consejo Popular Vueltas.en_US
dc.typeThesisen_US
dc.type.thesisbacheloren_US

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