Comportamiento de las actividades dirigidas al desarrollo de las nociones espacios-temporales en los niños/as de 6to año de vida, pertenecientes a la escuela Héroes de Playa Girón 2 del municipio de Santa Clara
Fecha
2011-06-26
Autores
Ribalta Mayor, Vivian
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte Manuel Fajardo
Resumen
El proceso de enseñanza-aprendizaje requiere de una planificación y dirección por
parte del maestro, conducción en la que están presentes tres elementos
fundamentales: la orientación, la ejecución y el control. El estado cubano ha
dedicado gran atención y recursos para la educación de los niños/as desde las
primeras edades, pues en esta etapa se forman los cimientos de la personalidad
integral.
Esta consideración debe tenerse en cuenta después que se ha podido lograr,
como punto de partida, el conocimiento del niño con el cual trabajamos.
De acuerdo con lo anterior, abordaremos primero los procesos más generales que
influyen en el desarrollo psicomotor, y posteriormente analizaremos las
actividades lúdicas que se realizan en la ENR "Héroes de Playa Girón 2” para el
desarrollo psicomotor del niño/a del 6to año de vida teniendo en cuenta que
mediante los mismos se forman las cualidades psíquicas y las particularidades de
la personalidad del niño/a.
Los instrumentos de actividades que elaboramos se basan en juegos
psicomotores para el niño/a de la edad antes mencionada, pertenecientes a la
ENR ”Héroes de Playa Girón 2”.
Descripción
Palabras clave
Educación Física-nociones espacio temporales