Tareas de orientación táctica según las distancias empleadas en el modo de combatir por los judocas escolares villaclareños

Abstract

En el accionar de los judocas escolares villaclareño durante la actividad competitiva, se ha detectado una inadecuada orientación de acciones táctica en correspondencia a las distancias empleadas en el modo de combatir, afectando en gran medida los resultados competitivos, para ello la dirección provincial de este deporte orienta la búsqueda de soluciones, en la que se encamina la presente obra al “Proponer un conjunto de tareas de orientación táctica en correspondencia a las distancias empleadas en el modo de combatir durante la actividad competitiva, por los judocas escolares villaclareños” para ello se utilizó una muestra de10 judocas, integrantes del equipo de Judo masculino de la categoría 13-14 años, de la EIDE “Héctor Ruiz Pérez” de la provincia de Villa Clara, se emplearon los métodos teóricos (Análisis y síntesis, inducción y deducción y enfoque de sistema), en el empírico (Revisión documental, observación, entrevista, triangulación metodológica y criterios de usuarios), en el orden estadístico, matemático el software SPSS para Windows versión 17.0, las tareas de orientación táctica propuestas fueron valoradas por los usuarios manifestando que satisfacen las necesidades de conducir eficientemente el modo de combatir de los judocas