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La corrección de las dificultades en la lectura y la escritura en educandos con discapacidad intelectual en la escuela primaria

datacite.contributor.contributorNameYaquelin de las Mercedes Rosendo Ramírez
datacite.contributor.contributorNameRosendo Ramírez, Yaquelin de las Mercedes
dc.contributor.authorMiraimy Jiménez Espinosa
dc.contributor.authorJiménez Espinosa, Miraimy
dc.date.accessioned2026-04-21T13:34:47Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractLa corrección de las dificultades en la lectura y escritura en educandos con discapacidad intelectual en la escuela primaria. Autora: Miraimy Jiménez Espinosa. Tutora: MSc. Yaquelin de las Mercedes Rosendo Ramírez, aborda un problema actual de la pedagogía. Tiene como objetivo: Proponer un sistema de tratamientos psicopedagógicos para la corrección de las dificultades en la lectura y la escritura en educandos con discapacidad intelectual de la escuela primaria José de la Luz y Caballero. La investigación surge de la experiencia de la autora a través de la práctica laboral en la institución educativa, donde se aplicaron métodos investigativos teóricos, que permitieron establecer los fundamentos del estudio, enfocados principalmente en la comprensión del objeto de la investigación; y del nivel empírico que posibilitaron determinar las principales regularidades con respecto al tema en los diferentes momentos. La propuesta de un sistema de tratamientos psicopedagógicos para la corrección de las dificultades en la lectura y la escritura aporta elementos pertinentes a la solución de un problema de aprendizaje en nuestra actualidad educativa
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/21586
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Central "Marta Abreu" de Las Villas
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_f1cf
dc.subjectPsicología
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectDificultad
dc.subjectProceso de comunicación::Técnica de comunicación::Escritura::Lectura
dc.subjectProceso de comunicación::Técnica de comunicación::Escritura
dc.subjectTratamiento
dc.subjectIntelectual
dc.titleLa corrección de las dificultades en la lectura y la escritura en educandos con discapacidad intelectual en la escuela primaria
dc.title.alternativeAddressing reading and writing difficulties in primary school children with intellectual disabilities
dc.typebachelor thesis
dspace.entity.typePublication
oaire.license.conditionhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
person.affiliation.nameUniversidad Central "Marta Abreu" de Las Villas
person.familyNameJiménez Espinosa
person.givenNameMiraimy
person.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2711-4481
relation.isAuthorOfPublication17b40b33-2cad-491c-9b7b-264838397aed
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery17b40b33-2cad-491c-9b7b-264838397aed
relation.isContributorOfPublication62a6fc59-26d1-4f65-af17-be01b75909bc
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