El Patrimonio histórico cultural de Remedios en la Educación Media

Abstract

El presente trabajo refiere una experiencia en la Educación Media que tiene como objetivo elaborar una propuesta de actividades que contribuya al estudio del patrimonio histórico cultural de Remedios enel Instituto Preuniversitario Urbano “Pedro CarbóServiá. Durante la investigación se aplican diferentes métodos investigativos del nivel teórico y empírico, que permiten constatar las potencialidades y necesidades de la muestra seleccionada. En el proceso de la investigación se comprueba que el concepto de patrimonio y educación patrimonial ha sido definido por numerosos investigadores, destacándose como mayor regularidad las diferencias establecidas por los mismos entre patrimonio cultural y patrimonio natural. Como resultado de la investigación se obtiene una propuesta de actividades para contribuir al estudio del patrimonio histórico cultural de Remedios, siendo valoradas por criterio de especialistas quienes la consideran novedosa, aplicable, factible y posteriormente se realiza una aplicación parcial de las actividades demostrando resultados muy positivos