Publicación: Narrativas autoetnográficas de procesos formativos en arte y diseño. Volumen I
datacite.contributor.contributorName | Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas | |
dc.contributor.author | Moya Méndez, Misael | |
dc.contributor.author | Molerio Rosa, Arleti María | |
dc.contributor.author | Torres Díaz, Esteban Teodoro | |
dc.contributor.author | Zhindón Duarte, Jonnathan Andrés | |
dc.contributor.author | Hernández Sarmiento, Carlos Felipe | |
dc.contributor.author | Rodas López, Fabiola Virginia | |
dc.contributor.author | Ochoa Guerrero, Felipe Andrés | |
dc.contributor.author | Encalada León, Pablo David | |
dc.contributor.author | Moreno Ríos, Ximena Janneth | |
dc.contributor.author | Acurio Vintimilla, María Emilia | |
dc.date.accessioned | 2024-12-09T16:15:38Z | |
dc.date.available | 2024-12-09T16:15:38Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description.abstract | La pedagogía del arte discurre a través de dos grandes campos de acción: la formación artística, volcada a generar pintores, escultores, músicos, cantantes, escritores, actores, bailarines y demás especialistas afines; y la educación artística, a veces denominada educación estética, por promover una conducta ética (el bien) al calor de experiencias esencialmente estéticas (lo bello), sobre los principios de “educar para el bien y la belleza” o el de “enseñar a sentir” (Estévez, 2011, 2015). Aunque esta última se desarrolla principalmente a lo largo de los niveles de la enseñanza primaria, secundaria y del bachillerato, tiene también manifestaciones paralelas en los procesos formativos de artistas. | |
dc.identifier.isbn | 978-959-312-646-5 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/18070 | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Editorial Feijóo | |
dc.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
dc.subject | Proceso de aprendizaje | |
dc.subject | Arte | |
dc.subject | Investigación pedagógica | |
dc.title | Narrativas autoetnográficas de procesos formativos en arte y diseño. Volumen I | |
dc.type | book | |
dspace.entity.type | Publication | |
oaire.license.condition | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
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