La preparación de la familia para el logro de una mejor comunicación padre – hijo
Fecha
2019-06-21
Autores
García Montesino, Daili
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Departamento Educación Primaria. Licenciatura en Educación. Especialidad: Primaria.
Resumen
El sistema de talleres de preparación a la familia para el logro de una mejor
comunicación padre-hijo, escolares de sexto grado de la escuela primaria S/I “René
Fraga Moreno”. Es el resultado del estudio teórico acerca de la familia, su función en la
sociedad y la importancia de su puesto para asumir responsablemente la educación de
sus hijos sobre la base de una adecuada comunicación padre e hijo. Se tuvo en cuenta
el diagnóstico de las relaciones que establecen los padres con sus hijos en el sexto
grado de la escuela primaria René Fraga Moreno. La investigación tiene como objetivo;
Proponer un sistema de talleres de preparación a la familia para el logro de una mejor
comunicación padre e hijo. Durante el desarrollo de la investigación se utilizan métodos
del nivel teórico como el Histórico – lógico, Inductivo – deductivo, Analítico – sintético, el
Sistémico estructural, Tránsito de lo abstracto a lo concreto, del nivel empírico, el
análisis de documentos, la observación, la entrevista a maestros, la encuesta aplicada a
escolares y padres, consulta a evaluadores externos y los métodos matemáticos-
estadísticos, Análisis porcentual. La población se corresponde con la matrícula del
sexto grado y en ella se muestra la transformación lograda en los padres que
manifiestan preparación para comunicarse con sus hijos, mejores relaciones y respeto
ante las situaciones que se les presentan. El sistema de talleres fue efectivo y permitió
el cumplimiento del objetivo trazado.
The present investigation approaches the problem of the communication father and son in the adolescents of the 6th1 of the S/I René Fraga Moreno of the municipality of Santa Clara. The topic constitutes a problem in the adolescence. They were detected as regularities in the diagnosis the insufficient participation of the parents in the school tasks, the ignorance of the parents on the educational methods to use with their children and the influence that exercise the same ones in the integral formation of their children. Before this situation it intends a system of shops with the purpose of favoring the communication father and son in the adolescents of the 9th1 of the of the S/I René Fraga Moreno municipality of Santa Clara. For the creation of the system of shops technical participative and printed materials were used with the purpose of livening up the proposed activities. The valuation of the results of the application in the educational practice allowed corroborating that the system of proposed shops favoured the communication father-son.
The present investigation approaches the problem of the communication father and son in the adolescents of the 6th1 of the S/I René Fraga Moreno of the municipality of Santa Clara. The topic constitutes a problem in the adolescence. They were detected as regularities in the diagnosis the insufficient participation of the parents in the school tasks, the ignorance of the parents on the educational methods to use with their children and the influence that exercise the same ones in the integral formation of their children. Before this situation it intends a system of shops with the purpose of favoring the communication father and son in the adolescents of the 9th1 of the of the S/I René Fraga Moreno municipality of Santa Clara. For the creation of the system of shops technical participative and printed materials were used with the purpose of livening up the proposed activities. The valuation of the results of the application in the educational practice allowed corroborating that the system of proposed shops favoured the communication father-son.
Descripción
Palabras clave
Educación Primaria, Familia, Educación Familiar, Comunicación, Comunicación Interpersonal