La excursión a la naturaleza o práctica de campo: una necesidad en la preparación metodológica de los docentes para contribuir al desarrollo local.

Fecha

2018-07-22

Autores

López Felipe, Yamilet
Moreno Hernández, Mikel
Andreu Gómez, Nancy

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Resumen

La incorporación de la excursión geográfica como una de las principales formas de organización docente para el estudio de la localidad y, dentro de sus variantes, la excursión a la naturaleza o práctica de campo, constituye un reto para los diferentes sistemas educativos y una vía para contribuir con la gestión del conocimiento al desarrollo local. En la investigación que se presenta se persigue, a través de las preparaciones metodológicas, contribuir a la preparación de docentes para lograr tal propósito. Se emplearon métodos del nivel teórico y empírico, que permitieron arribar a conclusiones de la conveniencia de usar esta vía para lograr su preparación

Descripción

Palabras clave

Excursión geográfica, práctica de campo, preparación metodológica, desarrollo local.

Citación

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