Orientaciones metodológicas para fortalecer la dimensión sociocultural en la educación ambiental comunitaria no escolarizada

Abstract

Cada actividad que realizamos a diario, como parte de nuestra vida cotidiana, está mediada por la mirada sociocultural, que repercute en el cuestionamiento de las formas tradicionales de valorar lo social y la cultura en su sentido amplio, y a la vez distingue los retos que asigna el desarrollo. La búsqueda de alternativas y soluciones entre todos, trascendidas desde la reflexión crítica de sujetos que se unen por un futuro mejor, es la premisa que sostiene el folleto que ahora ponemos a consideración de los lectores