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dc.contributor.advisorUría Aquino, Mario
dc.contributor.authorAntón Yebra, Ana Isabel
dc.contributor.authorDíaz Palmero, Yuranis
dc.coverage.spatial1016432en_US
dc.date.accessioned2015-11-04T19:32:38Z
dc.date.available2015-11-04T19:32:38Z
dc.date.issued2005-07-05
dc.identifier.urihttp://dspace.uclv.edu.cu:8089/handle/123456789/2920
dc.description.abstractResultados de investigaciones anteriores destacan como situación problémica el hecho de que la demanda de atención psicológica al niño en la práctica clínica ha ido en aumento; lo que constituye un factor trascendental que exige la búsqueda de mayor precisión y eficacia en la aplicación de nuestra ciencia, y específicamente en el estudio y desarrollo de la Psicoterapia Infantil. En consecuencia, el problema de nuestra investigación es diseñar y validar la efectividad de una estrategia general que sirva de apoyo al terapeuta infantil basada en la dramatización y la lúdica. Los objetivos planteados fueron el diseño y validación de una Estrategia General de Apoyo al Terapeuta Infantil basada en la Dramatización y la Lúdica. En la investigación se siguió la metodología cualitativa, realizando el análisis de los resultados a través de la técnica “Criterio de Jueces”. La muestra escogida estuvo integrada por un total de 11 expertos, los cuales evaluaron la propuesta. Como resultado se obtuvo el diseño final y la validación de una Estrategia General de Apoyo al Terapeuta Infantil basada en la Dramatización y la Lúdica.en_US
dc.description.sponsorshipFacultad de Psicología. Departamento de Psicologíaen_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Central “Marta Abreu” de Las Villasen_US
dc.rightsLos usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia: Creative Commons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 Licenseen_US
dc.subjectPsicoterapia Infantilen_US
dc.subjectDramatizaciónen_US
dc.subjectTrabajo en Grupoen_US
dc.titlePsicoterapia Infantil de Grupo. Una propuesta basada en la Dramatización y la Lúdicaen_US
dc.typeThesisen_US
dc.description.statusnon-publisheden_US
dc.type.thesisbacheloren_US


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