Los talleres de danza, una vía para la promoción de los bailes tradicionales campesinos en estudiantes del Centro Mixto Emilio Córdova García

Fecha

2017-06-21

Autores

Cabarroca Contreras, Yenelys

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Editor

Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Facultad Educación Infantil. Departamento Preescolar

Resumen

La investigación titulada “Talleres de Danza para la promoción de los bailes campesinos en estudiantes del “Centro Mixto Emilio Córdova García” de la autora Yenelys Cabarroca Contreras. Tiene como objetivo general construir talleres de danza para la promoción de los bailes tradicionales campesinos. Con el estudio diagnóstico se detectaron insuficiencias relacionadas con el desinterés de los estudiantes por los bailes tradicionales campesinos, ya que poseen poco conocimiento sobre el género y éste no es de su agrado y preferencia. Se asume dentro de la metodología cualitativa la Investigación Acción Participativa. Se aplican dentro de los métodos del nivel teórico el Analítico- Sintético, Inductivo- Deductivo y el Histórico- Lógico y del nivel empírico el Análisis de documentos, la Observación participante y la Entrevista en profundidad. La investigación es pertinente y novedosa ya que se desconoce la aplicación de una investigación con esta temática, dirigida a la promoción de los bailes tradicionales campesinos; para esto se realizaron 10 talleres de apreciación y creación danzaria de manera organizada y coherente, donde se trabajaron contenidos teóricos y metodológicos con el propósito de contribuir a la preparación y superación de los estudiantes en este género. Los resultados de la aplicación de estos talleres fueron efectivos ya que evidenciaron transformaciones significativas en los estudiantes de la muestra, pues no solo aprendieron que estos bailes constituyen parte de las tradiciones del pueblo cubano, sino que disfrutaron su ejecución y realizaron presentaciones en actividades culturales del centro y la comunidad

Descripción

Palabras clave

Instructor de Arte, Taller, Baile, Danza

Citación

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