Folleto para las unidades 5, 6 y 7 de la asignatura Suministro de Energía, especialidad Eléctrica del IPI Lázaro Cárdenas del Río

Fecha

2018-06-25

Autores

Macias Imeno, Luandy

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Editor

Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas, Facultad de Ingeniería Eléctrica, Departamento de Electroenergética

Resumen

El presente trabajo tiene como objetivo proponer un folleto de contenidos que facilite el aprendizaje de los contenidos de las Unidades No. 5, 6 y 7, para los estudiantes de tercer año de la especialidad de Electricidad del IPI “Lázaro Cárdenas del Río”. En su elaboración se tienen en cuenta los fundamentos teórico-metodológicos en los que se sustenta el empleo de los medios de enseñanza. Se realizó el diagnóstico al grupo de tercer año de la especialidad Electricidad y a los profesores que imparten la asignatura en el IPI “Lázaro Cárdenas del Río”, con el mismo se comprobó la existencia de dificultades en cuanto al empleo de textos para el estudio de Suministro de Energía de las Unidades No.4, 5 y 6 .De lo cual se derivó el siguiente problema científico: ¿Cómo contribuir a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes del tercer año de la especialidad de Electricidad, en los contenidos de las Unidades No 5, 6 y 7 del programa de Suministro de Energía en el IPI "Lázaro Cárdenas del Río"? Se presenta como solución al problema científico la elaboración de un folleto que facilite el aprendizaje de los estudiantes del tercer año de la especialidad Electricidad en Suministro de Energía. El folleto elaborado se aplicó al proceso de enseñanza aprendizaje y fue confeccionado en tres etapas: la de preparación, la de implementación y la de evaluación. Los resultados académicos obtenidos por los estudiantes en la evaluación final de la asignatura en lo relacionado con el contenido del folleto fue otro de los elementos que se tomó como referencia para medir su efectividad

Descripción

Palabras clave

Material de Apoyo, Medios de Enseñanza, Tecnología de la Electricidad, Suministro de Energía

Citación