Preparación de la familia para el desarrollo del Vocabulario en los niños/as del tercer año del c/i Pequeños Lenin

Abstract

La investigación se desarrolló con el objetivo de proponer un sistema de actividades a las familias del Círculo Infantil Pequeños Lenin para estimular el desarrollo del vocabulario en los niños/as de tercer año de vida, con recomendaciones teórico-metodológicas. Para la recolección de los datos en el proceso investigativo se utilizaron métodos del nivel teórico y empírico, y se aplicó un preexperimento pedagógico, con una muestra de 36 familias del CI Pequeños Lenin, al comparar los resultados obtenidos antes y después de aplicado el sistema se pudo comprobar su efectividad por la elevación del nivel de preparación de las familias para el desarrollo del vocabulario de sus hijos/as en la actividad cotidiana y la comunicación familiar.