Sistema de Escuelas de Educación Familiar para la comunicación asertiva en las relaciones intrafamiliares con los escolares de sexto grado

dc.contributor.advisorRobaina Pedrosa, Tania
dc.contributor.authorJiménez Machado, Caridad Leocadia
dc.coverage.spatial1016432en_US
dc.date.accessioned2016-01-05T16:53:54Z
dc.date.available2016-01-05T16:53:54Z
dc.date.issued2008-06-25
dc.description.abstractEn ell trabajo propuesta del Sistema de Escuelas de Educación Familiar para la comunicación asertiva en las relaciones intrafamiliares con los escolares de sexto grado, se profundiza en la importancia y necesidad que tiene la comunicación asertiva para el hombre que ha de vivir en el presente siglo XXI y para el futuro, así como la sociedad. La novedad del Sistema de Escuelas de Educación Familiar está dada en que se establece una dinámica participativa, a través de diferentes técnicas que llevan a los escolares de sexto grado en condición de participantes conjuntamente con la familia, en el logro de una comunicación asertiva.en_US
dc.description.sponsorshipMinisterio de Educaciónen_US
dc.description.statusnon-publisheden_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/4172
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela Morales"en_US
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Los usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia: Creative Commons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 Licenseen_US
dc.subjectEducación Primariaen_US
dc.subjectFamiliaen_US
dc.subjectRelaciones Familiaresen_US
dc.titleSistema de Escuelas de Educación Familiar para la comunicación asertiva en las relaciones intrafamiliares con los escolares de sexto gradoen_US
dc.typeThesisen_US
dc.type.thesismasteren_US

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