Sistema de talleres teóricos metodológicos para mejorar la capacitación de los directivos sindicales de la Educación de Adultos en el municipio de Manicaragua

Abstract

La presente investigación está motivada por la necesidad de ofrecer solución a una problemática muy actual, la capacitación de los directivos sindicales de base acorde con los cambios que introdujo el XIX Congreso Obrero, el nuevo enfoque pedagógico de la capacitación y la introducción de la modalidad semipresencial en el sistema de escuelas sindicales en el país. Para ello se realizó un minucioso estudio sobre el tema, aplicando distintos métodos de investigación entre los que se encuentran, los métodos teóricos y los empíricos, como el análisis documental, la observación y otros, corroborando que existen insuficiencias en la capacitación de los directivos sindicales de la Educación de Adultos, lo que incide en el desempeño de su actuación como dirigente sindical. Lo anterior promovió la elaboración de un sistema de talleres teóricos metodológicos para la capacitación, que según los criterios de evaluadores externos y opiniones de los usuarios es una vía efectiva, viable y actualizada, concluyendo con una contribución efectiva para el desarrollo del trabajo sindical y que puede generalizarse a los demás sindicatos del municipio.