Propuesta de lecturas para contribuir al conocimiento de la historia local en los alumnos de tercer grado
Fecha
2008-06-25
Autores
Vergel Campanioni, Alexis
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela Morales"
Resumen
Propuesta de lecturas para contribuir al conocimiento de la historia local en los
alumnos de tercer grado. Parte del problema: ¿Cómo contribuir al conocimiento de
la historia local en los alumnos de 3er grado?, proyecta como objetivo: Proponer
lecturas sobre la localidad que contribuyan al conocimiento de la historia local
en los alumnos de 3er grado. Utiliza diferentes métodos; del nivel teórico:
Analítico-sintético, Inductivo-deductivo, Histórico-lógico; del nivel empírico: el
Análisis de documentos, la observación, encuesta, entrevista y criterio de
especialistas, el preexperimento y del nivel matemático-estadístico: el análisis
porcentual, gráficos y tablas. Aborda los conceptos sobre cultura, patrimonio
cultural y patriotismo. Constata el problema antes declarado, propone un medio
bibliográfico consistente en lecturas apropiadas al grado que conforman un libro
titulado ¨Cangrejito Parrandero.¨ Tiene como principales conclusiones: que existen
dificultades con el conocimiento de la historia local en los alumnos de 3er grado y
que la propuesta de lecturas contribuye al conocimiento de la historia local en
dichos alumnos.
Descripción
Palabras clave
Educación Primaria, Historia Local, Lectura