Interactividad virtual en el aprendizaje de conceptos en la formación de profesores de Informática
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Fecha
2020-05
Autores
Peña González, Yudelis
Díaz Tejera, Keila Irene
Contreras Martínez, Yatmara
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Resumen
Con el objetivo de facilitar el proceso de aprendizaje de conceptos en la asignatura Sistemas de Aplicación II correspondiente a la formación de profesores de Informática, se realiza un estudio de las potencialidades que, para ello, presentan los entornos virtuales de aprendizaje. A partir del análisis bibliográfico realizado y las experiencias vividas por las autoras, se ejemplifica el aprovechamiento de diferentes recursos que brinda la plataforma Moodle para el desarrollo de este proceso. Se hace referencia, además, a los principales resultados obtenidos con la aplicación de losescenarios virtualesen esta asignatura, que evidencian su efectividad.
Descripción
Palabras clave
Formación de Conceptos, Interactividad, Enseñanza Aprendizaje, Formación de Profesores
Citación
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