Sistema de ejercicios para la preparación de los escolares de cuarto grado en los contenidos de la Educación Vial

Fecha

2009-06-21

Autores

Jiménez Solís, Nancy

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Editor

Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela Morales"

Resumen

Título. Sistema de ejercicios para la preparación de los escolares de cuarto grado en los contenidos de la Educación Vial. Autora Nancy Jiménez Solís. Tutora María Caridad Menéndez Rivero. Instituto Superior Pedagógico Félix Varela. Facultad Educación Infantil. Departamento Educación Primaria. El enfoque pedagógico de la Educación Vial desde la posición del Ministerio de Educación posibilita multiplicar la influencia educativa y estratégica de la escuela y elevar la calidad de vida de nuestra población escolar en correspondencia con los derechos que tienen en Cuba todos los niños, adolescentes, jóvenes y población en general. Se convierte en nuestros tiempos en una necesidad y es una responsabilidad de los educadores potenciar la formación de una Educación Vial. Para el desarrollo de este trabajo se seleccionaron los escolares de cuarto grado de la ENR Camilo Cienfuegos a partir del diagnóstico de necesidades educativas. Se constató que no poseían todos los conocimientos necesarios, ni se comportaban de forma correcta en la vía, por lo que se diseñó y aplicó un sistema de ejercicios, el cual se confeccionó sobre la base de las potencialidades de las asignaturas del grado. Se aplicaron métodos del nivel teórico como: analítico – sintético, inductivo – deductivo, histórico – lógico, enfoque sistémico – estructural; del nivel empírico: análisis de documentos, observación, entrevista, encuesta y del nivel Matemático: análisis porcentual. Se aplicó un pre – experimento que demostró la efectividad de la propuesta al posibilitar la preparación de los escolares de cuarto grado en los contenidos de la Educación Vial.

Descripción

Palabras clave

Educación Primaria, Sistema de Actividades, Educación Vial

Citación

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