Acciones de orientación psicológica para disminuir las manifestaciones del miedo en situaciones de aprendizaje motor de niños de 6-7 años de edad, que practican Gimnasia Artística
Fecha
2011-06-22
Autores
Sánchez Álvarez, Yaylí
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Editor
Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas Facultad de Cultura Física y el Deporte Manuel Fajardo. Departamento Didáctica de la Educación Física
Resumen
La presente investigación tiene el propósito de diseñar acciones de orientación psicológica, que
permitan la disminución de las manifestaciones de miedo en situaciones de aprendizaje motor en
niños gimnastas de 6 - 7 años. En los antecedentes teóricos que actúan como marco referencial de
este estudio, son analizadas las principales generalizaciones científicas de L. S. Vigotsky, las
exigencias que presenta la iniciación deportiva en La Gimnasia Artística y los principales aportes
alcanzados por diversos autores, en relación con el estudio y atención de las manifestaciones del
miedo en el deporte. Se asume un enfoque metodológico esencialmente cualitativo y el diseño
empírico está estructurado en tres etapas de trabajo. Como resultado de la primera etapa de trabajo
que se realiza con los equipos femenino y masculino de la iniciación deportiva de La Gimnasia
Artística del Combinado Deportivo “Julio Antonio Mella” de Santa Clara, se obtienen las demandas a
las que debe responder la propuesta. La segunda etapa refleja los aspectos metodológicos de las
acciones, congruentes con las posiciones teóricas que se defienden y acorde a las necesidades
diagnosticadas, la estructura de las acciones se concretan en acciones de preparación, de cambio y
de mantenimiento. En la tercera etapa las acciones se evalúan a través de su implementación a los
tres y seis meses de iniciada las acciones, lográndose mejorías en las manifestaciones psicológicas
presentadas por los niños seleccionados, constatándose la efectividad de las mismas para provocar
los cambios previstos a partir del análisis de los estudios de casos múltiples realizados.
Descripción
Palabras clave
Orientación Psicológica-miedo-aprendizaje motor-Gimnasia Artística