Sistema de actividades para motivar la lectura de periódicos y revistas en los escolares de 6º Grado
Fecha
2010-06-25
Autores
Ortiz Ramírez, Anaisa
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela Morales"
Resumen
La investigación consiste en un sistema de actividades para motivar la lectura de
periódicos y revistas en los escolares de sexto grado, se realizó con el propósito de dar
solución al problema científico; contribuye al desarrollo intelectual del escolar y en su
preparación para la vida y de esta forma se resuelven las insuficiencias. La
fundamentación teórica – metodológica se sustenta en actividades con fines didácticos
los cuales están en correspondencia con las características psicológicas de los
escolares. Se utilizaron métodos del nivel teórico: analítico – sintético, inductivo –
deductivo, histórico – lógico, sistémico – estructural, del nivel empírico: la observación
participativa, experimento, encuesta a padres y maestros, del nivel matemático: análisis
porcentual y estadístico, los cuales permitieron determinar necesidades y elaborar la
propuesta del sistema de actividades. La validación se realizó a partir de su aplicación
en la práctica a través del pre – experimento del grupo muestreado. Este sistema
aportó de forma práctica actividades novedosas y amenas que resultan viables para la
lectura sistemática de periódicos y revistas, logrando una mayor motivación por la visita
de los escolares a la biblioteca y elevó la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en la
escuela primaria.
Descripción
Palabras clave
Educación Primaria, Sistema de Actividades, Lectura, Motivación, Biblioteca Escolar