Análisis del funcionamiento de la cohesión en informes de investigación del área de Ciencias Pedagógicas

dc.contributor.advisorGarcés Pérez, Mercedes
dc.contributor.advisorNavarrete Reyes, María del Carmen
dc.contributor.authorRodríguez González, Dalila
dc.coverage.spatial1016432en_US
dc.date.accessioned2015-12-09T16:48:23Z
dc.date.available2015-12-09T16:48:23Z
dc.date.issued2013-06-28
dc.description.abstractLa presente investigación —cualitativa, exploratoria y descriptiva— tiene como objetivo analizar el funcionamiento de la cohesión en introducciones de informes de investigación del área de Ciencias Pedagógicas. Para ello, se conformó un corpus integrado por ocho introducciones de tesis de doctorado, el cual fue procesado mediante el uso de una herramienta informática: el software TextLynx Plus 1.00. Se utilizaron como métodos del nivel teórico el histórico-cultural y el analítico-sintético y, como método del nivel empírico, el análisis de contenido. El estudio realizado permitió constatar que la cohesión garantiza el desarrollo proposicional y conforma la unidad conceptual de los textos analizados y, además, establecer generalidades que se considera pueden constituir hipótesis de investigaciones futuras sobre este tema. Esta investigación representa el primer estudio que analiza el funcionamiento de la cohesión en introducciones de informes de investigación del área de Ciencias Pedagógicas, lo que proporciona una visión más precisa de la estructuración de estos textos y, por tanto, ofrece nuevas posibilidades de análisis tanto en el campo de la lingüística como en el de la didáctica.en_US
dc.description.sponsorshipFacultad de Humanidades. Departamento de Lingüística y Literaturaen_US
dc.description.statusnon-publisheden_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/4068
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Central "Marta Abreu" de Las Villasen_US
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Los usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia: Creative Commons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 Licenseen_US
dc.subjectInformáticaen_US
dc.subjectSoftware TextLynx Plus 1.00.en_US
dc.subjectCiencias Pedagógicasen_US
dc.subjectInformes de Investigaciónen_US
dc.subjectComunicaciónen_US
dc.subject.otherDiscursoen_US
dc.subject.otherTextosen_US
dc.subject.otherComunicaciónen_US
dc.subject.otherCohesión Textualen_US
dc.subject.otherInformes de Investigaciónen_US
dc.titleAnálisis del funcionamiento de la cohesión en informes de investigación del área de Ciencias Pedagógicasen_US
dc.typeThesisen_US
dc.type.thesismasteren_US

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