Comportamiento informacional: revisión de teorías posibles para su estudio

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dc.contributor.authorTamayo Rueda, Deymis
dc.contributor.authorMeneses Placeres, Grizly
dc.contributor.departmentUniversidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Departamento de Ciencias de la Informaciónen_US
dc.contributor.departmentUniversidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Dirección de Información Científico Técnicaen_US
dc.coverage.spatialCosta Ricaen_US
dc.date.accessioned2022-02-28T17:45:39Z
dc.date.available2022-02-28T17:45:39Z
dc.date.issued2018-06
dc.description.abstractEl artículo tiene como objetivo identificar las posturas teóricas que influyen en los estudios de comportamiento informacional para el contexto universitario cubano. El análisis de contenido fue utilizado para estudiar las teorías que influyen en el estudio comportamiento informacional. Se determina que: 1) los estudios de CHI implican adoptar una visión interdisciplinar para precisar la complejidad de su cuerpo epistemológico, teórico y práctico, 2) Las teorías que con mayor precisión se ajustan a los estudios de CHI en el contexto universitario cubano son: Perspectiva Cognitiva, Principio de Zipf o del Menor Esfuerzo, Teoría General de Sistemas, Usos y Gratificaciones, Sense-Making. Se concluye que la disciplina Comportamiento Informacional se legitima cada vez más dentro de las Ciencias de la Información con un enfoque interdisciplinar.en_US
dc.description.abstractThe aim of the article is to identify the theoretical positions that influence information behavior studies for the Cuban university context. Content analysis was used to study the theories that influence the study. It was determined that: 1) the CHI studies imply an interdisciplinary vision for the complexity of its epistemological, theoretical and practical body, 2) The theories that more precisely fit the CHI studies in the Cuban university context are: Cognitive Perspective, Zipf Principle or Least Effort, General Theory of Systems, Uses and Gratifications, Sense-Making. It is concluded that the Information Behavior discipline is increasingly legitimized within the Information Sciences with an interdisciplinary approach.en_US
dc.identifier.citationTamayo-Rueda, D., & Meneses-Placeres, G. (2018). Comportamiento informacional: revisión de teorías posibles para su estudio. E-Ciencias De La Información, 8(2). https://doi.org/10.15517/eci.v8i2.32441en_US
dc.identifier.doi10.15517/eci.v8i2.32441en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/13485
dc.language.isoesen_US
dc.relation.journalE-Ciencias de la informaciónen_US
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad de Costa Rica, Escuela de Bibliotecología y Ciencias de la Información y se socializa en este Repositorio gracias a la política de acceso abierto de la revista E-Ciencias de la Información.en_US
dc.source.initialpage19en_US
dc.source.issue3en_US
dc.source.volume8en_US
dc.subjectComportamiento del Usuarioen_US
dc.subjectTeorías Científicasen_US
dc.subjectTeorías de las Ciencias de la Documentaciónen_US
dc.subjectComportamiento Informacionalen_US
dc.subjectComportamiento Humano Informacionalen_US
dc.subjectUser Behavioren_US
dc.subjectScientific Theoriesen_US
dc.subjectInformation Science Theoriesen_US
dc.subjectInformation Behavioren_US
dc.subjectHuman Information Behavioren_US
dc.subject.otherTeoría de la Informaciónen_US
dc.subject.otherCiencias de la Informaciónen_US
dc.subject.otherComportamientoen_US
dc.titleComportamiento informacional: revisión de teorías posibles para su estudioen_US
dc.title.alternativeInformation Behavior: a review of theories to consider for the studyen_US
dc.typeArticleen_US
dc.type.article1en_US

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