Sistema de actividades articulado al trabajo con la poesía, dirigido a la motivación del instructor docente de penales para su preparación como profesor de Historia de Cuba
Fecha
2010-06-21
Autores
Lago Ramos, María Esther
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela"
Resumen
La preparación profesional del instructor docente de los centros penitenciarios
constituye hoy una problemática educacional, en tanto, elemento importante dentro
de las transformaciones a lograr en la Educación de Adultos que exige la
implementación del máximo de vías posibles. Por lo que fue asumido como
Problema Científico a resolver ¿Cómo contribuir a la motivación del instructor
docente como parte de su preparación para impartir la Historia de Cuba en el
centro de adultos José de la Luz y Caballero? Por lo que se persiguió como Objetivo:
Proponer un sistema de actividades articulado al trabajo con la poesía, dirigido
a la motivación del instructor docente de penales para su preparación como
profesor de Historia de Cuba. En tal sentido, se utilizaron métodos teóricos,
empíricos y matemáticos que permitieron perfeccionar el diagnóstico de necesidades
para el diseño de la propuesta, donde la reflexión a partir de textos poéticos unida a
la labor de la Cátedra Martiana, desde el trabajo metodológico, les dota de
instrumentos para que puedan conocer, comprender mejor y utilizar la Historia de
Cuba como parte insoslayable de su labor educativa. La unidad de lo cognitivo y lo
afectivo, complementa el propósito del mejoramiento humano. El criterio de los
evaluadores externos y la información aportada por los instrumentos aplicados
permitieron afirmar que la propuesta resulta efectiva como apoyo a la preparación
del instructor docente de penales como profesor de Historia de Cuba.
Descripción
Palabras clave
Educación de Adultos, Motivación, Historia de Cuba, Preparación de Docentes