Material didáctico sobre el tema aplicación de la serie de Fourier en la solución de los circuitos eléctricos lineales para los estudiantes de la carrera Ingeniería Eléctrica
| dc.contributor.advisor | Moreno Campdesuñer, Ileana | |
| dc.contributor.advisor | Curbelo Cancio, Juan | |
| dc.contributor.author | Izquierdo Daniel, Jorlis | |
| dc.coverage.spatial | Santa Clara | en_US |
| dc.date.accessioned | 2018-10-17T17:09:26Z | |
| dc.date.available | 2018-10-17T17:09:26Z | |
| dc.date.issued | 2018-06-20 | |
| dc.description.abstract | Es necesario tener en cuenta que el alumno debe apropiarse de los métodos de aprendizaje que le permitan aplicar por sus propios medios, los conocimientos y procedimientos adquiridos en situaciones nuevas o en otras que se deriven de las ya estudiadas; generalizar estos conocimientos, sintetizarlos y expresarlos u orientarlos en la búsqueda de nueva información. Los materiales didácticos forman parte de los recursos que jugarán un papel fundamental en la formación de las futuras generaciones de ingenieros, debido a que en la aplicación del Plan de Estudio E se realiza una reestructuración de las carreras, trayendo consigo una reducción del tiempo docente y por tanto, se deberá prestar mayor atención al estudio independiente. En esta investigación se hace un amplio resumen de la teoría de la “Serie Trigonométrica de Fourier” y su aplicación en la solución de circuitos eléctricos, la cual será de gran ayuda para entender el desarrollo de los ejercicios analizados; los cuales serán resueltos detalladamente de forma analítica y simulada. Para ello se utiliza el programa informático MatLab y su simulador con el objetivo de enfrentar la constante renovación tecnológica en los procesos productivos y el caudal de información científica y técnica que necesita asimilar un profesional para no quedar rezagados, lo que exige haber desarrollado la capacidad de orientarse por sus propios medios en estas fuentes de información y aplicar esa información en la labor que cada uno de ellos lleva a cabo. Esta es la tarea principal de la enseñanza contemporánea y para enfrentarla es necesario fortalecimiento de los conocimientos sobre este tema de fundamental importancia en la solución de futuras problemáticas. | en_US |
| dc.description.status | non-published | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/9872 | |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas, Facultad de Ingeniería Eléctrica, Departamento de Electroenergética | en_US |
| dc.rights | Este documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas.Los usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia: CreativeCommons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 License | en_US |
| dc.subject | Enseñanza-Aprendizaje | en_US |
| dc.subject | Circuitos Eléctricos Lineales | en_US |
| dc.subject | Simulación de Circuitos Eléctricos | en_US |
| dc.subject | Materiales Didácticos | en_US |
| dc.title | Material didáctico sobre el tema aplicación de la serie de Fourier en la solución de los circuitos eléctricos lineales para los estudiantes de la carrera Ingeniería Eléctrica | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| dc.type.thesis | bachelor | en_US |