Impacto y productividad de las publicaciones latinoamericanas sobre Matemática Educativa

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dc.contributor.authorTorres Alfonso, Aida María
dc.contributor.authorPeralta González, María Josefa
dc.contributor.authorToscano Menocal, Anamarys
dc.contributor.departmentUniversidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Facultad de Ciencias de la Información y la Educación. Departamento de Ciencias de la Informaciónen_US
dc.coverage.spatial1016432en_US
dc.date.accessioned2016-03-31T15:30:32Z
dc.date.available2016-03-31T15:30:32Z
dc.date.issued2014-01-01
dc.description.abstractHace poco más de un cuarto de siglo se han estado realizando, con frecuencia anual las Reuniones Latinoamericanas de Matemática Educativa (RELME) y los trabajos presentados en el evento, luego de una revisión por pares de expertos, se edita el ALME (Acta Latinoamericana de Matemática Educativa). Se presenta un análisis cualitativo del impacto de las publicaciones registradas en ALME en el período comprendido entre los años 2000 y 2009. Profundizando en indicadores de producción científica, indicadores de impacto o influencia: que aportaron el uso que la comunidad científica hace de estos resultados a partir del recuento de citas recibidas por los trabajos publicados en ALME en la propia publicación; complementado por un análisis de citas, según el Google Académico y los indicadores de colaboración que mostraron la tipología de colaboración existente en esta comunidad científica.en_US
dc.identifier.citationTORRES ALFONSO, A.M., PERALTA GONZALEZ, M.J., TOSCANO MENOCAL, A. 2014. Impacto y productividad de las publicaciones latinoamericanas sobre Matemática Educativa. Biblios [Revista electrónica], (55). Disponible en: http://biblios.pitt.edu/ojs/index.php/biblios/article/view/161en_US
dc.identifier.doi10.5195/biblios.2014.161en_US
dc.identifier.issn1562-4730en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/5124
dc.language.isoesen_US
dc.relation.journalBibliosen_US
dc.rightsLos trabajos publicados por Biblios son, a la vez, gratuitos y libres de cualquier restricción para su distribución siempre que se mantenga la indicación del medio de publicación y la autoría bajo una licencia Creative Commons Attribution 4.0 License.en_US
dc.rights.holderUniversity of Pittsburghen_US
dc.subjectProducción Científicaen_US
dc.subjectMatemáticasen_US
dc.subjectMatemática Educativaen_US
dc.subjectIndicadores Cienciométricosen_US
dc.subjectScientific Productionen_US
dc.titleImpacto y productividad de las publicaciones latinoamericanas sobre Matemática Educativaen_US
dc.title.alternativeImpact and productivity of Latin American publications about mathematics educationen_US
dc.typeArticleen_US
dc.type.article1en_US

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