La orientación profesional pedagógica a partir del uso de la Informática
Fecha
2010-06-21
Autores
Montes de Oca Pérez, Osmara
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela Morales"
Resumen
El trabajo aborda una problemática en la Secundaria Básica "Clemente Cárdenas" de Camajuaní, dada por la insuficiente preparación que poseen los estudiantes en la Orientación Profesional Pedagógica, algunas de las carencias que presentan en este aspecto los estudiantes son: el insuficiente conocimiento de las carreras pedagógicas, importancia del papel del profesor en la sociedad cubana actual. Sobre esta base se propone en la investigación un sistema de actividades con acciones variadas y graduadas a partir del uso de la Informática según sus dificultades, esta propuesta es validada a través de su aplicación práctica; se considera que favorece la preparación de los estudiantes en relación con la incorporación a las aulas pedagógicas de los Pre Universitarios. Para la búsqueda de la información se utilizaron un conjunto de métodos del nivel teórico, empírico y de análisis matemático. Después de su aplicación se evidenciaron avances en la preparación de los estudiantes para la adquisición de una adecuada Orientación Profesional Pedagógica y esto permite logros en la incorporación de los estudiantes a carreras pedagógicas. El trabajo consta de introducción dos capítulos, conclusiones, referencias bibliográficas, bibliografía y anexos.
Descripción
Palabras clave
Secundaria Básica, Orientación Profesional Pedagógica