Estratégica pedagógica para contribuir al fomento del hábito de la lectura en los estudiantes de 8vo 2 de la ESBU Pedro Julio Marcelo Maimó
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Fecha
2008-06-21
Autores
Álvarez Muñoz, Nancy
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela Morales"
Resumen
El hábito de la lectura desarrolla habilidades en la personalidad ya que la lectura es la
expresión fundamental del pensamiento humano, es una fuente plena de
conocimientos, de fortalecimiento espiritual de desarrolló para el intelecto.
En los documentos metodológicos que precisan y orientan el trabajo de la biblioteca
escolar se expone el lugar que se le otorga a la lectura en la escuela cubana actual, sin
embargo no siempre se obtienen los resultados esperados lo que se pone de manifiesto
al arribar a esta enseñanza y que fue comprobado mediante el diagnóstico aplicado con
la utilización de diferentes documentos.
Teniendo en cuenta estas consideraciones se elabora una Estrategia Pedagógica que
contribuye el fomento del hábito de la lectura para los escolares de Secundaria Básica.
La aspiración central de la estrategia consiste en ofrecer una serie de acciones que
ayuden a desarrollar los hábitos lectores en los estudiantes, puesto en práctica de
manera sistemática e insertada en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Para su diseño se requiere de la utilización de métodos teóricos, empíricos y
estadísticos.
El aporte práctico fundamental del trabajo consiste en la propuesta de una Estratégica
Pedagógica para contribuir al fomento del hábito de la lectura en los estudiantes de 8vo
2 de la ESBU Pedro Julio Marcelo Maimó en correspondencia con la enseñanza media
y que podrá ser utilizada en otros contextos educacionales.
Descripción
Palabras clave
Secundaria Básica, Lectura, Estrategia Pedagógica, Proceso de Enseñanza-Aprendizaje