Formación laboral en atención médica integral desde las tareas docentes de la asignatura Psicología I
| dc.contributor.author | Toledo Méndez, Miguel Angel | |
| dc.contributor.author | Cabrera Ruiz, Isaac Iran | |
| dc.contributor.department | Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Centro de Estudio de la Educación | en_US |
| dc.contributor.department | Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara "Dr. Serafín Ruiz de Zárate Ruiz" | en_US |
| dc.coverage.spatial | La Habana | en_US |
| dc.date.accessioned | 2018-09-03T19:05:47Z | |
| dc.date.available | 2018-09-03T19:05:47Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | El programa de la asignatura no propia de la actividad del egresado Psicología I refleja carencia en los niveles de complejidad para contribuir a la formación laboral del Médico General en los servicios básicos del sistema de Salud Pública. Por consiguiente, en el proceso docente educativo ejecutado a través de la misma, incide la inadecuada comprensión de la concepción de las tareas docentes que favorecen la apropiación de conocimientos, habilidades, valores y motivaciones, desde la lógica de atención integral que corresponde al modelo del profesional a egresar en la Educación Superior cubana. Por tal motivo, en el presente artículo de revisión se propone argumentar, con sustento teórico-metodológico en el modelo cubano de formación universitaria desde el trabajo, el enfoque de la formación laboral en atención médica integral desde las tareas docentes de la asignatura Psicología I. | en_US |
| dc.identifier.citation | Citar según la fuente original: Toledo Méndez MA, Cabrera Ruiz II. Formación laboral en atención médica integral desde las tareas docentes de la asignatura Psicología I. Rev Educ Med Super. 2016; 30(3): 594. Disponible en: http://www.ems.sld.cu/index.php/ems/article/view/594 | en_US |
| dc.identifier.issn | 1561-2902 | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/9677 | |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.relation.journal | Revista Educación Médica Superior | en_US |
| dc.rights | Este documento es Propiedad Patrimonial de la Editorial de Ciencias Médicas y se socializa en este Repositorio gracias a la política de acceso abierto de la revista Educación Médica Superior | en_US |
| dc.rights.holder | Universidad Central "Marta Abreu" de las Villas | en_US |
| dc.source.endpage | 656 | en_US |
| dc.source.initialpage | 639 | en_US |
| dc.source.issue | 3 | en_US |
| dc.source.volume | 30 | en_US |
| dc.subject | Formación Laboral | en_US |
| dc.subject | Atención Médica Integral | en_US |
| dc.subject | Tareas Docentes | en_US |
| dc.subject | Psicología | en_US |
| dc.subject.other | Educación Superior | en_US |
| dc.subject.other | Higher Education | en_US |
| dc.title | Formación laboral en atención médica integral desde las tareas docentes de la asignatura Psicología I | en_US |
| dc.title.alternative | Educational tasks for integral medical care professional formation through the subject | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
| dc.type.article | 1 | en_US |