Los software de Geometría dinámica en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Geometría sintética plana

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dc.contributor.advisorMesa Carpio, Nancy
dc.contributor.advisorSoler Rodríguez, Guillermo Diego
dc.contributor.authorGonzález Concepción, Jorge Francisco
dc.coverage.spatial1001595en_US
dc.date.accessioned2017-10-31T14:04:43Z
dc.date.available2017-10-31T14:04:43Z
dc.date.issued2014-06-14
dc.description.abstractEl objetivo de esta investigación es proponer una concepción didáctica para la utilización de software de geometría dinámica en el proceso de enseñanza aprendizaje de la geometría sintética en la formación inicial del profesor de Matemática, en correspondencia con las condiciones de informatización de la escuela cubana. A partir de la sistematización de la experiencia de intervención en dicho proceso con los software Geómetra y Geogebra y atendiendo a las características comunes que tienen estos software se presenta la concepción para el trabajo con tareas docentes sustentadas en software de geometría dinámica, la cual se caracteriza por estar fundamentada en la didáctica cubana, utilizar el mínimo posible de herramientas del software y basar el trabajo con las tareas en la exploración guiada para el redescubrimiento de las propiedades objeto de estudio; la exploración guiada y el redescubrimiento son esenciales en la contextualización que se realiza de la definición de softarea; también se aporta una clasificación por niveles de las tareas docentes sustentadas en software de geometría dinámica, de acuerdo con la profundidad con que se utilicen las herramientas del software.en_US
dc.description.statusnon-publisheden_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/8187
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad de Ciencias Pedagógicas “Félix Varela Morales”. Facultad de Ciencias. Departamento Matemática-Físicaen_US
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Los usuarios podrán hacer uso de esta obra bajo la siguiente licencia: Creative Commons: Atribución-No Comercial-Compartir Igual 4.0 Licensen_US
dc.subjectConcepción Didácticaen_US
dc.subjectSoftware Educativoen_US
dc.subjectMatemáticaen_US
dc.subjectSoftareaen_US
dc.subjectGeometría Dinámicaen_US
dc.subjectSoftware Geómetraen_US
dc.subjectSoftware Geogebraen_US
dc.titleLos software de Geometría dinámica en el proceso de enseñanza aprendizaje de la Geometría sintética planaen_US
dc.typeThesisen_US
dc.type.thesisphden_US

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