Modo de actuación en atención médica integral. Guía de orientación para el proceso formativo desde la disciplina Psicología

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dc.contributor.authorToledo Méndez, Miguel Angel
dc.contributor.authorCabrera Ruiz, Isaac Iran
dc.contributor.departmentUniversidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Centro Estudio de la Educaciónen_US
dc.contributor.departmentUniversidad Central “Marta Abreu” de Las Villas. Facultad Ciencias Sociales. Departamento Psicologíaen_US
dc.coverage.spatialEspañaen_US
dc.date.accessioned2018-09-03T15:10:45Z
dc.date.available2018-09-03T15:10:45Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractSe trata de una contribución científica que deviene guía de orientación del modo de actuación atención médica integral para el proceso formativo desde la disciplina Psicología. La misma resulta viable en su aplicabilidad desde el programa de formación del médico general que se desarrolla en la educación superior cubana. A tales efectos, tanto los profesores como los estudiantes de medicina en formación tendrán la oportunidad de emplear acertadamente los contenidos psicológicos directamente vinculados a la práctica profesional.en_US
dc.identifier.isbn978-3-330-09857-2en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/9668
dc.language.isoesen_US
dc.publisherEditorial Académica Españolaen_US
dc.rightsEste documento es reproducido por la biblioteca universitaria de la UCLV bajo el amparo de la legislación cubana vigente sobre derecho de autor. Los usuarios podrán utilizar este material bajo la siguiente licencia: Reconociendo a los autores de la obra mediante las citas y referencias bibliográficas correspondientes, utilizar solo para fines No Comerciales y No realizar reproducciones u obras derivadas.en_US
dc.rights.holderEditorial Académica Españolaen_US
dc.subjectModo de Actuaciónen_US
dc.subjectAtención Médica Integralen_US
dc.subject.otherPsicologíaen_US
dc.subject.otherEducación Superioren_US
dc.subject.otherHigher Educationen_US
dc.titleModo de actuación en atención médica integral. Guía de orientación para el proceso formativo desde la disciplina Psicologíaen_US
dc.typeBooken_US

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