Folleto de actividades para incentivar el desarrollo de hábitos de lectura en los estudiantes de Artes Plásticas de la Escuela de Instructores de Arte "Manuel Ascunce Domenech"
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Fecha
2010-06-24
Autores
Puig Sosa, Grisel
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela"
Resumen
El objetivo del presente trabajo es proponer un folleto de actividades para
incentivar el desarrollo de los hábitos lectores en los estudiantes de la
especialidad de Artes Plásticas en la escuela de instructores de arte, desde la
biblioteca escolar. Como muestra se escogió a 20 estudiantes del grupo 23 de
segundo año. Se aplicaron métodos del nivel teórico, estadístico- matemático y del
nivel empírico. De este último se realizó una entrevista para constatar con
bibliotecarios y docentes la pertinencia del trabajo, paralelo a esto se llevó a cabo
la revisión de los documentos normativos de las escuelas de instructores de arte
para saber hasta qué nivel se trabaja este contenido, también se aplicó una
prueba pedagógica a la muestra y se consultaron 10 especialistas para recibir
criterios valorativos acerca del folleto que se propone y realizar las adecuaciones
pertinentes, entre otros instrumentos científicos.
Presenta como principales conclusiones las siguientes: la importancia que reviste
la lectura para la formación de una cultura general integral en los jóvenes, por lo
que se necesita que se trabaje con más profundidad, para lo cual deben
aprovecharse al máximo toda la bibliografía existente y la ejercitación sistemática.
La totalidad de los especialistas consultados consideran que las actividades son
novedosas, instructivas y apropiadas para elevar el desarrollo de habilidades en
los estudiantes y que la propuesta es pertinente en su totalidad por haberse
realizado tomando como base una rigurosa investigación sobre el tema y por
cumplir con los fundamentos metodológicos requeridos por el programa de este
nivel de enseñanza.
Descripción
Palabras clave
Educación Preuniversitaria, Folleto, Educación Artística, Artes Plásticas, Hábito de Lectura, Bibliotecas Escolares