Proposal of a system of lessons to develop fluency in writing in the students of 10th grade at Wilfredo Pérez Pérez Pre-University School
Archivos
Fecha
2011-06
Autores
Mena Marín, Claudia
Creach Orellanes, Reynier
Romero Rodríguez, Yulismeidy
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de Ciencias Pedagógicas "Félix Varela Morales"
Resumen
The present research was carried out in Wilfredo Pérez Pérez Pre-University School.
The school selected has a population of 426 students and the group selected as a
simple has a registration of 30 students. During the teaching practice many problems
were found regarding the teaching of English, but this paper pretends to give a solution
to the lack of fluency while producing a piece of writing.
A series of reflections and considerations are presented in this research intending to
give a solution to the problem under study
La presente investigación fue llevada a cabo en el Instituto Pre-Universitario Wilfredo Pérez Pérez en Ranchuelo. La escuela seleccionada cuenta con una matrícula de 426 estudiantes y el grupo seleccionado como muestra está compuesto por 30 estudiantes. Durante la práctica docente fueron encontrados algunos problemas con la enseñanza del inglés. Una serie de reflexiones y consideraciones son presentadas en esta investigación para tratar de dar una solución al problema detectado.
La presente investigación fue llevada a cabo en el Instituto Pre-Universitario Wilfredo Pérez Pérez en Ranchuelo. La escuela seleccionada cuenta con una matrícula de 426 estudiantes y el grupo seleccionado como muestra está compuesto por 30 estudiantes. Durante la práctica docente fueron encontrados algunos problemas con la enseñanza del inglés. Una serie de reflexiones y consideraciones son presentadas en esta investigación para tratar de dar una solución al problema detectado.
Descripción
Palabras clave
Inglés, Enseñanza, Enseñanza preuniversitaria