El funcionamiento del sistema de juego del equipo 15-16 años de Fútbol de la EIDE Provincial “Héctor Ruíz” de Villa Clara.

Abstract

Un gran problema está presente en el fútbol a nivel nacional: la selección del sistema de juego idóneo ya que los entrenadores basan la selección de su sistema de juego en muchas ocasiones porque este actualizado y no porque esta selección corresponda con las necesidadesque debe poseer deacuerdo con las fuerzas y relaciones interpersonales que se manifiestan en su grupo, cometiendo el error de buscar los jugadores para su sistema y no de organizar este de acuerdo con las características de sus jugadores. Para dar solución a este problema en el equipo 15-16 años de la EIDE de Villa Claraes que se realiza el siguiente trabajo que tiene como objetivo general Diseñar un sistema de juego para el equipo de Fútbol categoría 15-16 años de la EIDE de Villa Clara que propicie la interacción de los jugadores para crear patrones de conducta óptimos y estables que garanticen el buen funcionamiento. En la realización del trabajo se observaron partidos de preparación contradiferentes equipos en el Período Preparatorio del Macrociclo de entrenamiento entre los meses de Enero y Marzo y en la fase eliminatoria del Campeonato Nacional deFútbol desde mediados de Abril hasta finales de Mayo. De los partidos que se observaron durante la preparación se controló la totalidad de los jugados en esa etapa. A partir de este momento se hizo un muestreo intencional controlando aquellos juegos en los cuales se enfrentaron a un adversario del mismo nivel o superior y que presentará un sistema de juego organizado producto de recibir entrenamiento para una determinada competencia. En este sentido se observaron juegos, en los cuales se realizaron sustituciones de jugadores, lo que permitió valorar con objetividad la verdadera interacción en el sistema de juego. Por lo generalse buscó jugar contra equipos de la misma categoría, también se jugó contra equipos de otras categorías. El criterio de interacción de los jugadores se determinó mediante la utilización de una planilla diseñada que tiene en las filas el número de acciones y en las columnas las 3 zonas en que fue dividido el terreno para la observación. Se llega a la conclusión de que la distribución ordenada de los jugadores en un sistema de juego escalonado en 1-4-3-3 con un medio de contención y dos enlaces logró unainterrelación apropiada que permitió un buen funcionamiento del equipo y la obtención de altos resultados deportivos.