Las habilidades comunicativas en el plan de estudio "D" de la Licenciatura en Ciencias de la Información

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorLorenzo Hernández, Nayla
dc.contributor.authorFrías Guzmán, Maylín
dc.contributor.authorVera Martínez, María Leticia
dc.contributor.departmentUniversidad Central "Marta Abreu" de Las Villas. Facultad de Ingeniería Industrial y Turismo. Departamento de Ciencias de la Informaciónen_US
dc.coverage.spatial1016432en_US
dc.date.accessioned2016-03-30T21:35:59Z
dc.date.available2016-03-30T21:35:59Z
dc.date.issued2014-10-01
dc.description.abstractObjetivo: realizar un análisis del plan de estudio "D" de la Licenciatura en Ciencias de la Información desarrollado en Cuba, para caracterizar las habilidades comunicativas que en él se declaran. Métodos: las habilidades que se declaran en el modelo del profesional, los años académicos y las disciplinas se representaron mediante mapas de palabras. Se realizó la triangulación del método bibliométrico con el análisis de contenido del plan de estudios "D". Resultados: en el documento, los infinitivos vinculados con el universo comunicativo estaban relacionados con la presentación de la información a través de productos, servicios y sistemas informativos, así como con proyectos de socialización de la lectura y la formación de prácticas lectoras para diferentes usos educativos, informativos y de esparcimiento. Conclusiones: las habilidades receptivas se presentan de forma explícita e implícita, asociadas a la lectura y la escucha. Las habilidades productivas se enuncian con mayor frecuencia de forma explícita encaminadas al desarrollo de la expresión oral y escrita. En ambos casos, la relación con los cambios tecnológicos se manifiesta de manera implícita y superficial.en_US
dc.description.abstractObjective: analyse the Curriculum D developed in Cuba for the BA in Information Sciences and characterize the communication skills stated therein. Methods: the skills stated in the professional's model, academic years and disciplines were represented by means of word maps. Triangulation was performed of the bibliometric method with the content analysis of Curriculum D. Results: in the document, infinitives related to communication were linked to the presentation of contents through information products, services and systems, as well as projects for the socialization of reading and the development of reading practices for various educational, information and leisure purposes. Conclusions: input skills were presented in an explicit and implicit manner and were associated to reading and listening. Output skills were more commonly stated in an explicit manner and were aimed at developing oral and written expression. In both cases the relationship to technological changes was stated in an implicit, superficial manner.en_US
dc.identifier.citationLORENZO HERNÁNDEZ, N., FRÍAS GUZMÁN, M., VERA MARTÍNEZ, M.L. 2014. Las habilidades comunicativas en el plan de estudio "D" de la Licenciatura en Ciencias de la Información. Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud [Revista electrónica], 24 (4), pp. 410-425 . Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2307-21132014000400005en_US
dc.identifier.issn2307-2113en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/5105
dc.language.isoesen_US
dc.relation.journalRevista Cubana de Información en Ciencias de la Saluden_US
dc.rightsLa Revista Cubana de Información en Ciencias de la Salud es una revista de acceso abierto, los usuarios podrán hacer uso de sus materiales de acuerdo a la siguiente licencia: Reconocimiento-No comercial-Compartir Igual. http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/en_US
dc.rights.holderEditorial Ciencias Médicasen_US
dc.subjectHabilidades Comunicativasen_US
dc.subjectCiencias de la Informaciónen_US
dc.subjectPlanes de Estudioen_US
dc.subjectFormación del profesional de la informaciónen_US
dc.subjectCubaen_US
dc.subjectCommunication Skillsen_US
dc.subjectInformation Sciencesen_US
dc.subjectTraining of information professionalen_US
dc.subjectCurrículoen_US
dc.subjectCurriculumen_US
dc.titleLas habilidades comunicativas en el plan de estudio "D" de la Licenciatura en Ciencias de la Informaciónen_US
dc.title.alternativeCommunication skills in Curriculum D of the BA in Information Sciencesen_US
dc.typeArticleen_US
dc.type.article1en_US

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Las habilidades comunicativas en el plan de estudio D de la Licenciatura en Ciencias de la Información.pdf
Tamaño:
723.03 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
No hay miniatura disponible
Nombre:
license.txt
Tamaño:
3.33 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Artículos - Departamento de Ciencias de la Información