Programa psicoeducativo de sensibilización intercultural para la inserción de estudiantes extranjeros en la universidad.

dc.contributor.advisorCabrera Ruíz, Isaac I.
dc.contributor.authorMontiel López, Claudia Vanessa
dc.coverage.spatial1016432en_US
dc.date.accessioned2015-09-16T20:22:59Z
dc.date.available2015-09-16T20:22:59Z
dc.date.issued2012-06-25
dc.description.abstractLa sensibilización intercultural es una herramienta para transformar paulatinamente la percepción y el discurso social, en especial estereotipos y prejuicios, que puedan existir en un determinado entorno ante un grupo de personas. La inserción del estudiante extranjero en la universidad es una de las problemáticas fundamentales en el marco de la educación intercultural que enfrenta la Educación Superior en Cuba. En este sentido la sensibilización intercultural constituye una vía esencial para la interacción e integración entre las distintas culturas, que conviven en un mismo espacio educativo. La presente investigación, se realizó en la Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas de la ciudad de Santa Clara, en el período comprendido de febrero a junio del 2012, con el objetivo de proponer un programa psicoeducativo de sensibilización intercultural para la inserción de estudiantes extranjeros, con un carácter cualitativo. La muestra fue seleccionada de forma intencional, quedando compuesta por 10 estudiantes extranjeros de primer año perteneciente a los países de Angola y Namibia, según los criterios de inclusión establecidos. Para el cumplimiento de los objetivos propuestos, se identificaron las necesidades educativas mediante la aplicación de instrumentos de recogida de información como el grupo central con los estudiantes implicados y la entrevista a los encargados de estudiantes extranjeros en las facultades involucradas, junto con el departamento de relaciones internacionales en la universidad. A partir de este análisis se propone un programa de sensibilización intercultural para la inserción de estudiantes extranjeros en la universidad, el cual fue revisado por evaluadores externos quienes coincidieron en su pertinencia y aplicabilidad, así como en un grupo de sugerencias que fueron introducidas como mejorasen_US
dc.description.abstractThe intercultural sensitization is a tool to transform the perception and the social speech gradually, especially stereotypes and prejudices that can exist in a certain environment before a group of people. The insertion of foreign student in the university is one of the fundamental problems in the mark of intercultural education that faces the superior education in Cuba. In this sense, the intercultural sensitization constitutes of an essential road for the interaction and integration among the different cultures that they cohabit in their educational space. The present investigation was carried out in the Central University "Marta Abreu" de las villas of Santa Clara, in the understood period between february to june of the 2012, with the objective of proposing a program psychoeducative of sensitization intercultural for the insert of foreign students in the university, with a qualitative character. The sample was selected in an intentional way, being composed by 10 first year foreign students belonging to Angola and Namibia, according to the established inclusion criteria. For the execution of the proposed objectives, the educational necessities were identified by means of application of instruments of information collection like the central group with the implied students and the interview of those in charge of foreign students in the abilities implied together with the department of international relations in the university.en_US
dc.description.sponsorshipFacultad de Ciencias Sociales. Departamento de Psicologíaen_US
dc.description.statusnon-publisheden_US
dc.identifier.urihttps://dspace.uclv.edu.cu/handle/123456789/2042
dc.language.isoesen_US
dc.publisherUniversidad Central “Marta Abreu” de Las Villasen_US
dc.rightsEste documento es Propiedad Patrimonial de la Universidad Central “Marta Abreu”de Las Villas. El autor o autores conservan los derechos morales que como tal le son reconocidos por la Legislación vigente sobre Derecho de Autor. Los distintos Usuarios podrán copiar, distribuir, comunicar públicamente la obra y hacer obras derivadas; bajo las condiciones siguientes: 1. Reconocer y citar al autor original 2. No utilizar la obra con fines comerciales 3. No realizar modificación alguna a la obra 4. Compartir aquellos productos resultados del uso de la obra bajo la misma licencia de esta Los Usuarios pueden reutilizar los metadatos en cualquier medio sin autorización previa, siempre que los propósitos de su utilización sean sin ánimo de lucro y se provea el Identificador OAI, un enlace al registro de metadatos original, o se haga referencia al repositorio de donde han sido extraídos.en_US
dc.subjectProgramas Psicoeducativosen_US
dc.subjectSensibilización Interculturalen_US
dc.subjectEstudiantes Extranjerosen_US
dc.subjectUniversidaden_US
dc.titlePrograma psicoeducativo de sensibilización intercultural para la inserción de estudiantes extranjeros en la universidad.en_US
dc.typeThesisen_US
dc.type.thesisbacheloren_US

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